Режим работы управления образования:

с 8.30 до 17.30
пятница с 8.30 до 16.15
обед с 13.00 до 13.45
среда неприемный день
По вопросам дошкольного образования приемные дни вторник, четверг с 8.30 до 16.30

Уважаемые родители!

Электронная подача заявлений в 1 класс осуществляется в личном кабинете ГОСУСЛУГ или по ссылке

https://pu.primorsky.ru/pgu/services/info/targets.htm?id=14293@egServiceTarget&serviceId=8673@egService

В общеобразовательных учреждениях начинается прием заявлений на зачисление в 1 класс:

С 9.00 30.01.2020 для категории граждан, проживающих на закреплённой территории и обладающих первоочередным правом на предоставление места в общеобразовательной организации.

С 9.00 31.01.2020 по 30.06.2020 для граждан, проживающих на закреплённой территории.

С 9.00 01.07.2020 для детей, не проживающих на закреплённой территории.

Дополнительная информация размещена на сайте управления образования в разделе "Родителю" -> "Прием в 1-ый класс".

Семинар-практикум "Проектная задача как инструмент формирования ключевых компетентностей школьников"

24.03.2013

22 марта 2013 года в МБОУ «СОШ № 4» методистами МБУ «ИМЦ «Развитие» был проведён  семинар-практикум для заместителей директора по УВР ОУ Находкинского городского округа  по теме: «Проектная задача как инструмент формирования ключевых компетентностей школьников». В семинаре приняли участие 22 человека. Данный семинар продолжил серию семинаров по реализации ФГОС. Отличительной особенностью проведённого мероприятия является деятельностный подход. Форма проведения – деловая игра. В ходе семинара участники решали проектную задачу «Доктор Айболит», в ходе которой был апробирован новый технологический инструмент как средство формирования и мониторинга ключевых компетентностей современного школьника. Сборник материалов, предложенный в ходе семинара, содержит материалы для заместителей директора, учителей, начинающих свою педагогическую деятельность в условиях новых ФГОС. Советы и рекомендации позволят подготовить современный урок с использованием проектных технологий, провести его анализ, познакомить с методологической основой новых образовательных стандартов – системно-деятельностным подходом в преподавании.