Режим работы управления образования:

с 8.30 до 17.30
пятница с 8.30 до 16.15
обед с 13.00 до 13.45
среда неприемный день
По вопросам дошкольного образования приемные дни вторник, четверг с 8.30 до 16.30

 

В Находке пройдут городские родительские собрания по теме «Государственная итоговая аттестация в 2020 году».

Родительские собрания состоятся в 18.00 часов по местному времени в актовом зале муниципального общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 14» Находкинского городского округа, по адресу: г. Находка, проспект Мира, 24б.

-     20 ноября 2019 года для родителей (законных представителей) и обучающихся 11 классов;

-     27 ноября 2019 года для родителей (законных представителей) и обучающихся 9 классов.

На родительском собрании Вы сможете получить ответы на интересующие Вас вопросы, касающиеся проведения  итогового сочинения (изложения) и государственной итоговой аттестации в 2020 году.

Специалисты управления образования администрации Находки провели открытые уроки для педагогов и завучей школ

17.03.2016

Заместители начальника подразделения Евгения МУХАМАДИЕВА и Марина ШКУРАТСКАЯ, директор информационно-методического центра «Развитие» при управлении образования Елена ПАТЮКОВА наглядно продемонстрировали актуальные подходы к преподаванию. Мероприятие открыла начальник управления образования администрации Находки Наталья БОНДАРЕНКО. Профессионалы дали уроки математики, обществознания и истории, русского языка и биологии для разных возрастных звеньев. По итогам методического события представители управления образования обсудили с учителями набор приемов и форм работы, которые могут помочь в преподавательской деятельности.
Цикл мероприятий для педагогов в текущем учебном году подчинен одной глобальной теме «Год современного урока». «В связи с переходом на образовательные стандарты нового поколения в корне меняются установки на методику преподавания. В основе современного обучения лежит деятельностный подход: дети перестают быть пассивными слушателями, а становятся активными участниками», - констатирует Марина ШКУРАТСКАЯ. Школьники знакомятся с процессами и фактами, находят закономерности. Функция педагога – сопровождать учебный процесс: организовать самостоятельную деятельность класса, стимулировать ребят к поиску нового знания, прояснить непонятное. То есть основная цель современной школы не просто передать набор сведений, а «научить учиться». Федеральные государственные образовательные стандарты уже действуют в начальной школе. В текущем учебном году переход осуществляется в среднем звене.
В течение года специалисты управления образования посещают уроки в общеобразовательных учреждениях. Представители подразделения обращают внимание на сильные стороны работы учителей, стремятся оказать методическую помощь в проблемных моментах. Специалисты также видят большой потенциал в «горизонтальном взаимодействии» - обмена лучшими профессиональными достижениями между школами, и повышения, тем самым, уровня компетентности преподавателей и качества знаний учеников.