Уважаемые родители!

Подать заявление в 1 класс на 2021-2022 учебный год:
Через портал образовательных услуг Подать заявление

Для получения услуги в электронном виде необходимо иметь подтвержденную учетную запись на Госуслугах

Информация для родителей, которые планируют направить ребёнка в детский сад в 2021-2022 учебном году Открыть

Горячие линии управления образования Открыть


Проверить результаты ЕГЭ

Эффективная работа - в любых условиях

11.02.2014

Второй этап конкурса «Учитель года» стартовал в Находке. Тур начался испытанием «Урок в незнакомом классе».
Конкурс «Учитель года» проводит управление образования администрации города с целью повышения престижа профессии педагога. В смотре профессионального мастерства участвуют 10 преподавателей из различных школ города. Первый этап конкурса «Визитная карточка» - заочный. Педагоги подали заявки в информационно-методический центр «Развитие» управления образования и разместили электронные материалы о содержании своей деятельности, профессиональных достижениях, собственные авторские разработки. Второй этап «Учитель-мастер» является отборочным. Он включает два испытания. «Урок в незнакомом классе» состоит в том, что занятие, обязательно связанное с учебной программой, конкурсант проводит в другой школе. Впервые в «Учителе года» преподаватель проводит для коллег «Методическое событие» (семинар, мастер-класс).
Как сообщила член жюри конкурса, директор информационно-методического центра «Развитие» Светлана Плахонина, в первый день тура жюри оценивало работу преподавателя русского языка и литературы Надежды Денисовой (школа №20), учителей начальных классов Анны Мишаревой (школа №12) и Натальи Яковенко (школа №23). Тему «Урока в незнакомом классе» жюри назначило каждому преподавателю за три дня до очного этапа. В течение этого срока они должны были разработать полноценное задание и с успехом его воплотить. Проверка на профессионализм - незнакомая аудитория. В текущем учебном процессе преподаватели знают индивидуальные особенности своих воспитанников, но во время конкурсного испытания им надо сориентироваться на месте.
Эксперты оценивали глубину владения предметом и оригинальность раскрытия темы урока. Современный урок подразумевает использование медиа-ресурсов - видео- и аудиоматериалов, различных презентаций. Жюри обращало внимание на целесообразность и достаточность использования таких средств. Параметрами, влиявшими на мнение, также были воспитательный потенциал урока, коммуникативная культура педагога. По окончании проведения занятия педагоги выступили перед жюри с анализом своего урока. Испытание «Урок в незнакомом классе» ожидает остальных конкурсантов 11 и 12 февраля.